| Проблемы высшей школы |
ХІV Міжнародна методична школа-семінар «Сучасні педагогічні технології в освіті» 
[О. Бохан, співробітник методичного відділу]
#1 от 27.01.2017 |
| Розвиток вищої школи можливий лише за умови впровадження інновацій, перш за все, в освітніх технологіях. |
Академічні читання
[О. Бохан, інженер 1 категорії методичного відділу]
#22-23 от 30.11.2016 |
| 2 листопада 2016 р., в межах традиційних «Академічних читань» в нашому університеті відбулася зустріч викладачів, аспірантів, студентів та всіх бажаючих з В. О. Кудіним. Темою зустрічі була роль вищої школи в реалізації концепції сучасної освіти. |
Звітує факультет
#9-10 от 16.05.2016 |
| 8 квітня 2016 року на засіданні Вченої ради університету на порядку денному були «Результати та перспективи розвитку механіко-технологічного факультету». |
Оголошено результати конкурсу на заміщення вакантних посад
#9-10 от 16.05.2016 |
| У Вченій раді |
Підготовка докторів філософії в НТУ «ХПІ»
[В. Штефан, начальник навчально-методичного відділу підготовки спеціалістів вищої кваліфікації]
#9-10 от 16.05.2016 |
| 8 квітня 2016 р. на засіданні Вченої ради НТУ «ХПІ» обговорювалася підготовка докторів філософії в НТУ «ХПІ». |
«Игры профессионального разума»
#4 от 25.02.2016 |
| Мастер-класс «Методика повышения интереса и мотивации студентов к обучению при использовании педагогической технологии «Игры профессионального разума» (руководитель – профессор НТУ «ХПИ» И. В. Хоменко) проходил в уютной и гостеприимной аудитории №3 ректорского корпуса и был посвящен проблеме активизации учебного процесса. |
Із вдячністю і визнанням
[А. Курганська і С. Мартинова]
#4 от 25.02.2016 |
| Тон роботи школи-семінару був заданий на Пленарному засіданні ректором НТУ «ХПІ» професором Є. І. Соколом. Він відзначив, що в контексті сучасних розробок у галузі педагогіки і психології змінилася парадигма освіти, а відповідно – форми і методи навчання теж зазнають суттєвих змін. Педагогові, який прагне досягти вершин у професії, необхідно бути в курсі поточних змін, іти в ногу з часом, не заспокоюватися, а постійно перебувати у творчому пошуку. Для того, аби допомогти педагогам, і були організовані майстер-класи, тренінги, педагогічні майстерні. |
| страницы: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 |
