Междисциплинарная конференция с таким названием, организаторами которой были Национальный технический университет «Харьковский политехнический институт» и Таврический национальный университет им. В. И. Вернадского, состоялась 1–2 октября на базе Центра «Студенческий» НТУ «ХПИ» (АР Крым). Она проводилась при поддержке Каринтийского университета прикладных наук (Австрия). Участниками этого мероприятия были представители высших учебных заведений Германии, Греции, России и Украины. Основными темами конференции были: стратегии и концепции современного обучения; совместная подготовка; обеспечение качества; интернационализация и интеграция университетов в пределах Европейского высшего образования; проблемы администрирования внедрения электронных инструментов; преодоление препятствий в сфере академической интернационализации; передовые практики электронного обучения; технологически усовершенствованные инструменты и методы обучения; образовательные платформы; компьютеризированное совместное обучение; инструменты для интерактивного обучения и преподавания. Таким образом конференция была направлена на распространение опыта, полученного в результате разработки совместных (биноминальных) электронных курсов в рамках реализации проекта ТЕМПУС «Е-интернационализация для совместного обучения».
Международные виртуальные биномы преподавателей, которые созданы в рамках данного проекта, позволяют развить формы международного сотрудничества на уровне «преподаватель-преподаватель», поднимают его на другой, более качественный уровень в рамках международных стратегий самих университетов, участников проекта, а также придают процессам интернационализации реальный характер. Преподаватели и студенты получили возможность реализовать стратегию «cross-border education», оставаясь в своих университетах. Такой подход обеспечивает для преподавателей мотивацию своей деятельности, что немаловажно, когда мы говорим о качестве образования в университетах.
Конференция EICL-2012 – это еще один шаг к развитию международного сотрудничества на базе использования современных информационных технологий в академической интернационализации.
