Студентське життя насичене різними подіями: навчальними, спортивними, розважальними тощо. Передбачені в ньому й олімпіади та конкурси. Щороку в Україні серед студентів вищих навчальних закладів з метою утвердження державного статусу української мови, піднесення її престижу серед української молоді, виховання поваги до національної культури проводяться й конкурси, й олімпіади з української мови.
Так, у квітні 2012 року студенти нашого закладу брали участь у внутрішньовузівському етапі Всеукраїнської студентської олімпіади з української мови. Переможниця Катерина Васильєва (ЕК-30а) їздила до Чернівецького національного університету ім. Ю. Федьковича, де представляла наш навчальний заклад в національному етапі. Їй довелося виконувати такі завдання: висловлюватися усно та в письмовій формі на задані теми, визначати види ділових паперів, виправляти помилки в їх оформленні та ін. У своїй секції (економічного напряму підготовки) Катя була четвертою, що теж добре, адже в цій олімпіаді брали участь студенти з вузів ІІІ–IV рівнів акредитації з усієї України.
2011/2012 навчальний рік ми будемо згадувати як період значних досягнень конкурсантів від НТУ «ХПІ». У грудні 2011 року студентки Юлія Сидоренко (ЕК-40б), Ганна Єфремова (ТМ-50), Тетяна Коробкіна (ТМ-81б) і курсант факультету військової підготовки Максим Шульга (221 навч. група) брали участь у ІІ (обласному) етапі ХІІ Міжнародного конкурсу з української мови ім. Петра Яцика, де вони тлумачили іншомовні слова, перекладали, редагували речення тощо. І ми можемо пишатися: Юлія Сидоренко (ЕК-40б) посіла ІІІ місце в обласному етапі серед представників харківських вищих навчальних закладів ІІІ–IV рівнів акредитації. Юля також виконувала завдання національного етапу зазначеного конкурсу: виправляла помилки в тексті, добирала синоніми до фразеологізмів, пояснювала вислів Вольтера «Пам’ятники науки існують вічно».
Однак найбільших здобутків представники нашого закладу досягли, взявши участь у ІІ Міжнародному мовно-літературному конкурсі учнівської та студентської молоді ім. Тараса Шевченка, у якому брали участь Катерина Плаксій (І-27ам) і Сільветте Луда (ІФ-80), а також курсанти Максим Балаклеїнко (231 навч. група) і Богдан Чорноротий (131 навч. група), які писали твори та – увага! – аналізували поезії. Катя, Сільветте й Максим посіли відповідно перше і два других місця у ІІ (обласному) етапі конкурсу. Тому ці представники нашого університету виконували завдання й національного етапу конкурсу ім. Т. Шевченка. У фінальному турі перед нашими трьома студентами було лише одне завдання – написати твір (до 5–6 сторінок).
Що б, здавалося, там складного? А спробуйте! Сільветте працювала над твором публіцистичного характеру: «Інтелектуал у сучасному українському суспільстві: лікар душ або самітник-пророк?» і визначала, якими мають бути функції інтелектуала в Україні, наводила приклади сучасних українських інтелектуалів, з’ясовувала, чи рівноцінні поняття «еліта» й «інтелектуал» та які обов’язки бере на себе людина-інтелектуал.
Катя й Максим «писали листи» до Нобелівського комітету з обґрунтуванням претендентів від України на однойменну премію в галузі літератури. У листах вони міркували про те, чому для нашої країни й української культури потрібна Нобелівська премія, які причини завадили національним письменникам здобути цю винагороду, якими рисами (професійними, морально-етичними тощо) має володіти український літератор, гідний Нобелівської премії.
У травні 2012 року надійшли відомості про те, що конкурсні роботи Каті, Сільветте й Максима у фінальному етапі відзначено дипломами ІІ, ІІІ ступенів (роботи Каті й Максима визнані одними з найкращих серед студентських робіт технічного напряму підготовки вузів ІІІ–IV рівнів акредитації, а роботу Сільветте названо однією з найкращих праць студентів гуманітарного напряму).
Можемо зробити висновок: щоб узяти участь у таких конкурсах та олімпіадах, потрібно не лише знати правила української мови, але й бути комунікабельними, уміти висловлюватися українською як усно, так і в письмовій формі, цікавитися подіями сучасного життя України та світу, прагнути продемонструвати власну загальну ерудицію, індивідуальні нахили, творчі здібності. Проте обов’язково (і це підтверджено практикою!) слід готуватися до таких «змагань»: повторювати, читати, вивчати…
Будемо сподіватися, що учасники наступних конкурсів та олімпіад від НТУ «ХПІ» гідно представлятимуть наш заклад як на рівні області, так і на рівні України!
